НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ СПО

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 20.01.2021 г. № 15 "О внесении изменений в перечни профессий и специальностей среднего профессионального образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199", ссылка

  ТОП-50. Приказ Минтруда России  от 26.10.2020 №744 "Об утверждении списка 50 наиболее востребованных на рынке труда новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования, ссылка

  Прием на программы СПО. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 № 457 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования" (Зарегистрирован 06.11.2020 № 60770),ссылка

  О проф обучении. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 26.08.2020 № 438 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения" (Зарегистрирован 11.09.2020 № 59784). http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009110057​ 

  Об обучении по программам СПО. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 № 441 "О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464" (Зарегистрирован 11.09.2020 № 59771).   http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009110024 

  О сетевой форме реализации образовательных программ. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 05.08.2020 № 882/391 "Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ" (Зарегистрирован 10.09.2020 № 59764).  http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009110027​ 

  О практической подготовке обучающихся. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 05.08.2020 № 885/390 "О практической подготовке обучающихся"(Зарегистрирован 11.09.2020 № 59778): http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009110053

  Письмо Минобрнауки от 30.10.2020 № МН-5/20730 "Вопросы и ответы в части правового регулирования практической подготовки обучающихся", ссылка

  Перечень организаций, проводящих профессионально-общественную аккредитацию образовательных программ среднего профессионального образования и (или) соответствующих дополнительных профессиональных программ, основных программ профессионального обучения, ссылка

  Преподавание по общеобразовательным дисциплинам. Письмо Минпросвещения России от 20.07.2020 N 05-772 "О направлении инструктивно-методического письма" по организации применения современных методик и программ преподавания по общеобразовательным дисциплинам в системе среднего профессионального образования, учитывающих образовательные потребности обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, ссылка

  Порядок зачета освоения программ в других организациях. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 30.06.2020 № 845/369 "Об утверждении Порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность" (Зарегистрирован 28.08.2020 № 59557) PDF-файл: 209 Кб  (4 стр.).

  Отмена приказа о создании СП на базе профильных организациях. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 01.06.2020 № 695/276 "О признании утратившим силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 августа 2013 г. № 958 "Об утверждении Порядка создания профессиональными образовательными организациями и образовательным организациями высшего образования кафедр и иных структурных подразделений, обеспечивающих практическую подготовку обучающихся, на базе иных организаций, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы" (Зарегистрирован 04.09.2020 № 59647)

  ГОСТ Р ИСО 15489-1-2019 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Информация и документация. Управление документами., ссылка

  Папка с материалами 

МОДЕРНИЗАЦИЯ ПОО

• О Стратегии развития среднего профобразования до 2030 года, ссылка. 5 направлений стратегии: обновление содержания, формирование нового ландшафта сети СПО, повышение финансовой устойчивости и целевая поддержка колледжей, повышение квалификации работников системы СПО, развитие культуры профессиональных соревнований

  • Сергей Кравцов обратил особое внимание на важность воспитания, основанного на вдохновляющих примерах из реальной жизни, взаимопомощи и насыщенной внеклассной работе. Говоря о развитии СПО, Министр отметил, что в весь образовательный процесс колледжей и техникумов – от программ подготовки до прохождения практики – должны быть включены работодатели, чтобы в будущем они могли принять на работу полностью готовых к ней специалистов. «Главное, чтобы любые стандарты, мероприятия СПО исходили из потребностей экономики», – сказал он.

• О реализации пилотного проекта по ускоренной разработке проф стандартов по преспективным профессиям будущего и актуализации ФГОС СПО, Постановление Правительства РФ от 15.10.2020 № 2069, ссылка

• Приоритетные направления научно-технологического развития Российской Федерации, 2030, ссылка

• Документы на сайте ФУМО СПО, ссылка

• Пакет методических рекомендаций для образовательных организаций с описанием типовых регламентов интенсификации образовательного процесса для обеспечения оптимизации сроков подготовки обучающихся и построения индивидуализированных треков освоения образовательных программ среднего профессионального образования (ФИРО РАНХиГС) 09.2020) , ссылка 
  • Раздел 1. Рекомендации по оптимизации срока освоения ОПОП СПО в части достижения требований, указанных в федеральных государственных образовательных стандартах среднего общего образования с учетом получаемой профессии или специальности 
  • Раздел 2. Рекомендации по повышению эффективности реализации ОПОП СПО и разработке эффективного учебного планаобразовательной организации
  • Раздел 3. Рекомендации по формированию индивидуальных траекторий освоения обучающимися образовательной программы СПО
  • Раздел 4. Рекомендации по внедрению новых технологий освоения образовательных программ, включающих применение цифровых электронных ресурсов, метода проектов, кейсов и т.п. в образовательном процессе профессиональных образовательных организаций
  • Раздел 5. Рекомендации по сочетаниям различных форм обучения (очная, очно-заочная, заочная) с дистанционными технологиями, в том числе с учетом особенностей отдельных категорийобучающихся
  • Раздел 6. Алгоритм нормативно-методического сопровождения оптимизации сроков освоения образовательных программ СПО на основе разработки моделей интенсификации достиженияобразовательных результатов в соответствии с ФГОС СПО
• Модели интенсификации освоения образовательных программ и оптимизации сроков подготовки обучающихся в образовательных организациях, реализующих программы СПО, ссылка
• Методические рекомендации по проведению государственной итоговой и промежуточной аттестации в виде демонстрационного экзамена по профессиям и специальностям среднего профессионального образования в условиях введения режима повышенной готовности, ссылка

• Методические рекомендации по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательной организации, в том числе обновлении образовательных программ (распоряжение Минпросвещения России от 27.12.2019 № Р-154), ссылка

• Методические рекомендации по совершенствованию  среднего профессионального образования по результатам проведения чемпионатов профессионального мастерства, всероссийских олимпиад и конкурсов по перспективным и востребованным профессиям и специальностям, письмо Минобрнауки России от 28.12.2017 № 06-2069, ссылка

• Концепция преподавания родных языков народов РФ МП-пр-3373 от 14.07.2020 (УГС 44.00.0.0), ссылка

• Методические указания по заполнению формы «Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации, реализующей образовательные программы среднего профессионального образования, за 2018 г. (форма № СПО-Мониторинг)» (утв. Министерством просвещения РФ), ссылка

ЦОПП

• Распоряжение Минпросвещения России от 28.02.2019 N Р-16 (ред. от 18.10.2019) "Об утверждении методических рекомендаций о создании и функционировании центров опережающей профессиональной подготовки", ссылка

МАСТЕРСКИЕ

• Методические рекомендации об оснащении организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам СПО, материально-технической базой по приоритетным группам компетенций, утвержденные Минпросвещения России 31.01.2019 г., ссылка

ТОП-50

• Портал федеральных учебно-методических объединений в среднем профессиональном образовании, ссылка
• Методические рекомендации по разработке примерной основной образовательной программы по новым и актуализированным ФГОС СПО учитывающим требования профессиональных стандартов, ссылка
• База примерных программ ФУМО, ссылка

Кадровые ресурсы (ДПО в СПО)

• Методические рекомендации по формированию кадровых условий подготовки высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров в профессиональных образовательных организациях на основе технологий непрерывного образования и компетентностного подхода (ФГБОУ ДПО ГАПМ им. Н.П. Пастухова), ссылка

Институты, обеспечивающие нормативно-методическое сопровождение и развитие СПО

• ФИРО РАНХиГС
• ФИРО: ФГОС СПО – перезагрузка
• Московский филиал ФГБОУ ДПО МИПК СПО (ранее ЦРПО МПУ)
• ФУМО СПО
• Академия Н.П. Пастухова

• Сопровождение деятельности ФУМО СПО по внедрению новых и актуализированных ФГОС СПО, ссылка http://spo-edu.ru/ 

Сборники конференций, монографии

• МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ ДЛЯ НОВОЙ ЭКОНОМИКИ: СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. Под редакцией Ф.Ф. Дудырева, И.Д. Фрумина. Издательский дом Высшей школы экономики. – Москва, 2019, ссылка